令和元年度 プレテストの過去問解説

Part A｜到着した日の体験とゲストの紹介

1問目は留学先の国に初めて着いたときのことをクラスに話します。いつの話かを示す部分と、出来事を述べる部分を分けて読みましょう。2問目は仕事について話すゲストの紹介です。紹介する相手と、何について話してくれるのかが伝わるように読みます。各問、準備30秒・音読30秒です。

Part B｜衣装・公民館・音楽教室・校内案内

1. 仮装のチラシから一つ選び、何に仮装したいかを答えます。
2. 公民館のポスターから、今日やりたい活動を選びます。
3. 音楽教室の水曜日の欄を見て、ギターとドラムの両方を伝えます。
4. 校内図を使って図書室を案内します。美術室と10番教室の間にあることを伝えます。

各問、準備10秒・解答10秒です。

Part C｜犬との散歩中に雨が降る

絵の男の子になって、昨日の出来事を話します。犬と散歩する、雨が降り出す、犬と家に入る、犬を洗う、の順に整理します。準備30秒・解答40秒です。

Part D｜夕方から夜にする好きなこと

英語の授業で、夕方から夜にする好きなことを一つ選び、なぜ好きなのかを話します。たとえば読書なら、何を読むかに加え、読んでどんな気持ちになるかを説明します。準備60秒・解答40秒です。

Part A｜到着したときの場面を聞き取れるように読む

読み方の例（自作原稿）

When I arrived at / the station, my host family was waiting for me.

改善例

When I arrived at the station / my host family was waiting for me.

発音・流ちょうさを伸ばす練習　場所を表すまとまりを切らず、到着した場面と出迎えを短い間で分けます。録音を聞いて、場所と誰が待っていたかを一度で拾えるか確かめます。

Part B｜水曜日の講座を二つとも答える

3問目の応答例

There’s a guitar class on Wednesday.

改善例

On Wednesdays, you can learn guitar or drums.

達成度を上げる練習　ギターに加えてドラムも伝えます。場所を聞く4問目では、目印を二つ使って案内しましょう。

1. I’d dress up as a doctor.
2. Let’s play tennis today.
4. Look for the library between Room 10 and the art room.

Part C｜雨が降ってから家で犬を洗うまで話す

応答例

Yesterday, I took my dog for a walk. It began to rain, so we went home.

改善例

Yesterday, I took my dog out for a walk. When rain started to fall, we hurried into the house. Once we were inside, I gave my dog a bath.

達成度と言語使用　犬を洗ったことを補い、最後のコマまで伝えます。雨で家に入ったことと、入った後にしたことが聞き分けられるように、文をつなげます。

Part D｜好きな理由を具体的な場面で説明する

応答例

My favorite thing to do in the evening is read comics.

改善例

I like reading comics in the evening because they help me relax after a busy day. For example, after I finish my homework, I read a funny story for about ten minutes. It makes me laugh and helps me stop thinking about schoolwork.

意見と理由を伝える練習　活動に、気持ちが落ち着くという理由を添えます。宿題後に短い話を読む場面を加え、その例が理由につながるように話します。